Parcours Managers : Manager l’humain
Promouvoir la diversité : renforcer l’inclusion et l’équité dans le management

Outiller les managers pour promouvoir la diversité et renforcer l’inclusion et l’équité au sein de leurs équipes.

Le détail de notre intervention​

Introduction

  • Icebreaker
  • Présentation de la formation et de l’intervenant
  • Questionnaire d’autopositionnement en entrée en formation
  • Tour de table et recueil des attentes

 

Maitriser les essentiels de la notion de diversité

  • Définition et dimensions de la diversité en milieu professionnel
  • Les bénéfices de la diversité pour les équipes et l’entreprise
  • Enjeux légaux et réglementaires liés à la diversité
  • Les défis du management de la diversité

 

Développer une culture d’inclusion au sein de l’équipe

  • Différence entre diversité et inclusion
  • Les principes de l’inclusion en entreprise
  • Techniques pour favoriser une culture inclusive
  • Identifier et surmonter les obstacles à l’inclusion
  • L’impact de l’inclusion sur la performance et la satisfaction des équipes

 

Reconnaître et gérer les biais inconscients

  • Comprendre les biais inconscients et leurs effets
  • Identifier les biais dans le processus de prise de décision
  • Techniques pour réduire l’influence des biais inconscients
  • Formation à la prise de conscience des biais au sein de l’équipe

 

Gérer les conflits liés à la diversité

  • Identifier les sources de conflits liés à la diversité
  • Techniques de résolution de conflits dans un contexte diversifié
  • Promouvoir la compréhension interculturelle et interpersonnelle
  • Rôle du manager dans la médiation et la résolution des conflits

 

Promouvoir l’égalité des chances et l’équité au travail

  • Comprendre la différence entre égalité, équité et justice
  • Mettre en place des politiques et pratiques d’équité
  • Techniques pour assurer l’égalité des chances dans les promotions et la reconnaissance
  • Suivi et évaluation de l’équité dans l’équipe

 

Clôture

  • Questionnaire d’autopositionnement en fin de formation
  • Tour de table de fin de session
  • Évaluation de la session

 

Programme mis à jour le 19.08.24

Objectifs

  • Maitriser les essentiels de la notion de diversité
  • Développer une culture d’inclusion au sein de l’équipe
  • Reconnaître et gérer les biais inconscients
  • Gérer les conflits liés à la diversité
  • Promouvoir l’égalité des chances et l’équité au travail

Prérequis et public

La formation Promouvoir la diversité : renforcer l’inclusion et l’équité dans le management s’adresse à tout manager hiérarchique ou transversal.

Elle ne nécessite aucun prérequis. Il est préférable néanmoins d’avoir un peu d’expérience sur son poste car la formation se base avant tout sur le savoir-faire et les connaissances des participants dans leur contexte professionnel.

Modalités

Modalités pratiques et formats

Formation Intra
Durée : 2 jours (14 heures)

 

Modalités d’accès

Pour la mise en place cette formation, nous appliquons la démarche suivante :

  1. Envoi par nos services du programme de la formation, du devis correspondant et des conditions générales de vente
  2. Retour du devis signé par le commanditaire
  3. Entretien d’analyse de la demande du commanditaire
  4. Le cas échéant, réalisation de l’adaptation de la formation (voir l’onglet Adaptation de la formation) et validation par le commanditaire des supports et exercices adaptés
  5. Envoi d’un email par l’Institut Astrée au commanditaire : confirmation de l’adresse du lieu de la formation, demande de la liste des participants (noms et adresses email), des besoins spécifiques de ces derniers (situations de handicap), listes du matériel et moyens techniques nécessaires, ainsi que des normes de sécurité des locaux attendues.
  6. Échange avec l’animateur de la formation concernant la logistique de la formation (prise de contact, horaires de la formation etc.).
  7. Signature de la convention de la formation
  8. Envoi aux participants, par l’Institut Astrée, des convocations en formation, du programme et du règlement intérieur.

 

Délais d’accès

Inscription au maximum 10 jours avant la date de la formation, auprès de la personne en charge des inscriptions au sein de la structure.

 

Accessibilité aux personnes atteintes d’un handicap

Les personnes porteuses d’un handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin de définir ensemble les adaptations nécessaires pour une participation dans les meilleures conditions.

Méthodes/Moyens

Méthodes pédagogiques

  • Pédagogie active
  • Priorité à l’expérience des participants
  • Apports théoriques (35 %).
  • Brainstorming, ateliers de réflexion, tests autodiagnostics, exercices d’application, cas pratiques, jeux pédagogiques, analyse de situations de terrain, mises en situation.

 

Documents de formation

  • Livret d’exercices et mise à disposition de document support après la formation

 

Moyens techniques

  • En présentiel : Salle de formation, paperboard et vidéoprojecteur
  • A distance : connexion internet stable, logiciel de visio-conférence, partage d’écran animateur et participant, partage de documents

 

Compétences des animateurs de formation

Les animateurs de cette formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine.

Suivi/Évaluation

Avant la formation

L’analyse de la demande est systématiquement réalisée par un entretien avec le commanditaire avant la formation et le recueil des attentes en début de formation.

 

Pendant la formation

  1. L’évaluation des compétences est réalisée :
    1. Par un questionnaire d’autopositionnement en entrée en formation
    2. Par des exercices pratiques et/ou mises en situation, tout au long de la formation,
    3. Par un questionnaire d’autopositionnement en fin de formation.
  2. La satisfaction est évaluée par un questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation.
  3. La présence est attestée par la signature de feuilles d’émargement par demi-journées par l’animateur et les participants.

 

Après la formation

  1. La formation donne lieu à une attestation confirmant la présence du participant et validant ses acquis.
  2. Les participants reçoivent par email les documents suivants : support de formation et attestation de formation.
  3. Le commanditaire reçoit par email les documents suivants : support de formation, feuilles d’émargement, feuilles d’évaluation et attestations de formation.
  4. Un mois après la date de la formation, le commanditaire reçoit un questionnaire de satisfaction à froid, à compléter et retourner à nos services.

Adaptation

L’analyse de la demande est systématiquement réalisée par un entretien avec le commanditaire avant la formation et le recueil des attentes en début de formation

Par ailleurs, il est possible de procéder à une analyse des besoins approfondie pour adapter la formation au plus près de la réalité de terrain des participants :

  1. En procédant à deux entretiens avec de futurs participants
  2. En modifiant les contenus en fonction de la demande
  3. En créant des exercices sur mesure

Dans ce cas, un temps d’ingénierie pédagogique est nécessaire, en fonction de vos demandes (consulter la section « Tarifs »).

Tarifs

  • 1 300.00  € HT / jour
  • Frais de mission (déplacement, hébergement, repas) en sus
  • Optionnel  Adaptation de la formation : 600.00 € HT / demi-journée

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